Nummer 6 over opvoeding

Wat is 100?

Krant 100 is gemaakt door kinderen van basisscholen uit verschillende Europese landen. Filosoferen is een deel van het schoolprogramma op deze scholen. Deze krant is opgericht in mei 1996 in Igualada, een plaats in Spanje. Het eerste nummer van de krant is hier geboren.



Opvoeding


Denk samen na en je ontdekt meer!
Deze krant gaat over opvoeding en leren. Op school of thuis? Dat is de eerste vraag.
In sommige talen betekent het woord 'opvoeding' zowel opvoeding als onderwijs . In het Nederlands gebruiken we twee woorden. Sommige Duitse kinderen hebben een hele oude tekst gelezen om zo na te denken over het woord opvoeding.
Andere scholen gebruikten een nieuw verhaal: 'Marie wil altijd naar school'.
Wat is filosoferen op school? Het betekent bij elkaar zitten en samen nadenken. Van te voren weten we geen antwoorden op de vragen, zelfs de meesters en juffen weten de juiste antwoorden niet. Samen denken we na over het leven, over onszelf en over de wereld om ons heen.
Aa het eind hebben we ideeën en meningen. Hele gewone gedachten en hele rare gedachten. In deze krant kun je lezen waar wij over denken. Daarna kun jezelf over de volgende vragen nadenken:
Is het goed om altijd te leren? Is het beter om elke dag naar school te gaan? Wat gebeurd er als kinderen de hele dag alleen zijn zonder ouders? Lees over het experiment uit Oostenrijk! Waarom slaan ouders hun kinderen? Waar is het leven voor jou beter: thuis of op school? Ga je naar school om gelukkig te zijn?
Misschien denk je wel dat dit makkelijke vragen zijn. Wat vind je dan van onze antwoorden? Lees ze in deze krant.

Marie wil altijd naar school


Marie is zes jaar oud en ze gaat vijf dagen per week naar school. Marie heeft een fijne juf en ze houdt van de kinderen in haar klas. Marie houdt van haar vader en haar moeder. MAAR let op let op MAAR.
Marie heeft iets besloten. Marie haat het weekend. In het weekend gaat Marie niet naar school. Marie vindt dit heel oneerlijk. Marie wil elke dag naar school. Marie denkt zelfs dat dit veel beter voor haar is. Op school leert Marie dingen. Thuis leert Marie geen dingen. Marie leert schrijven, leert rekenen, leert rustig te zitten. Marie zit graag met haar vriendinnetjes te praten.
Thuis moet Marie naar haar ouders luisteren. Dat vindt Marie niet goed. Marie wil elke dag naar school. School is mooi en je kunt er iets leren.
Eigenlijk vindt Marie dat haar ouders heel aardig zijn. Ze houdt van het ontbijt. Maar daarna wil Marie naar school. Marie wil elke dag naar school. Wil je meedoen met Marie?


Montoro Inferiore, Italië

 

Denken door de ramen

 

In ons hoofd hebben we een paar ramen die ons helpen bij het denken. Ze zijn klein, maar niet te klein. En ook een beetje groot en wanneer ze open gaan, beginnen wij te denken aan iets. Wanneer ze weer dicht gaan denken we aan niets. Wanneer het raam van een kind dicht is dan kan het denken door de ramen van andere kinderen. Om door de gedachten te gaan van andere kinderen moeten die ramen wel openstaan aan de buitenkant. Als een raam alleen aan de binnenkant open is, dan behoort het idee alleen aan de eigenaar. Ramen die geopend zijn vanuit de buitenkant worden gebruikt voor verhalen, luisteren, fantaseren, tekenen en leren.

 

Onze ramen zijn aan de buitenkant geopend als we het over opvoeding hebben:

Om goed te zijn, zeg ik tegen mijn hersenen: ’Hersenen! Ik waarschuw jullie, ik wil mijn best doen, ik wil geen stout kind meer zijn’.

Alfonso

Opvoeding  bestaat uit een paar beleefde dingen die we moeten doen: we moeten geen mensen beledigen, we mogen geen troep op de grond gooien.

Annalisa

Soms heb ik geen zin om gehoorzaam te zijn, omdat ik vind dat ik gelijk heb.

Michele

Het is niet makkelijk om goed op te voeden. Want een kind wil veel verschillende dingen wil en moet proberen om de regels te respecteren, zodat hij ook mensen respecteert. Dan houdt iedereen van hem en respecteert hem.

Virginia

Soms is het niet makkelijk om te gehoorzamen, omdat we er van houden om verschillende dingen te doen.

Debora

Je moet een regel respecteren, anders kom je misschien een slecht ongeluk tegen.

Christian

Ik doe wat mijn mama en papa tegen me zeggen, omdat ik ze wil helpen. Maar als ik mijn huiswerk zit te maken dan moeten ze me niet storen, anders maak ik een fout.

Armando

Als een kind de regels niet kent dan moet ze het leren. Het helpt ons begrijpen. Zonder leren kunnen we niet leven.

Assunta

De regels spreken alleen tegen mensen die er aan denken.

Veronica S.

Warm je, maar niet iedereen, alleen de mensen die slim willen zijn.

De commando’s worden gebruikt om de wereld in orde te houden, de orde is belangrijk voor jou en voor jouw familie.

Luca

 

De Harp, Gent België

 

Waarom kom je naar school, als je zegt dat je thuis ook letters kan leren, of als je van jezelf leert ?

Om aan Trees (de juf) te tonen wat we al kunnen, wat we allemaal geleerd hebben thuis !

Hoe heb je dat geleerd (in de poppenhoek spelen) ?

Ik heb dat gewoon uitgevonden, ik, uit mijn hoofd, ik heb dat gewoon nagedacht en het was in mijn hoofd gekomen.

Klas van Trees, eerste leefgroep, 4-5 jaar.

Levi, Emma, Marie, Feline, Jana,…

 

Tekenopdracht : Een kindje dat al veel geleerd heeft en een kindje dat nog niet veel geleerd heeft.

“Een kindje dat lacht, dat om zich heen kijkt (heeft veel geleerd) en eentje dat nog niet veel weet, ‘t kindje kan nog niet spreken, daarom kan het nog niet veel leren, da’s eentje dat weent. Een kindje met een grote neus: een wijsneus ?”

 

 

Als je niets leert, leer je af, denk ik. Als je niets leert, leer je niets bij, ..anti-leren…. 

Laurens

 Ik ga niet akkoord. Als je niets leert, …als je de dingen die je al kent, herhaalt, dan blijf je die, denk ik, kunnen. 

Antoon

Maar als je niets kunt ? 

Laurens

Dan kan je ook niets afleren ! 

Antoon

Ah, ja ? Ja! 

Laurens  (hij ziet zijn vergissing in)

Als je niets kunt, kan je ook niet afleren

Antoon

 

Kinderen leren gemakkelijker iets bij als volwassenen vriendelijk tegen hen zijn.

?

Als je niet opgevoed wordt, ken je je grenzen niet en ga je in de war geraken.

 Lisa

Klas van Sien, derde leefgroep, 8-9 jaar.

 

Opvoeden dient om je te veranderen, maar het is niet leuk als iedereen hetzelfde is. Het is leuk als iedereen anders is.

Ouders voeden hun kinderen op zoals ze hen willen hebben, maar ze worden meestal iets anders.  Je gaat een kind nooit krijgen zoals je echt wilt.

Je kan zeker niet alles van iemand kennen, want je ontwikkelt elke seconde een andere gedachte, altijd andere dingen in je hersenen.

Opvoeden betekent voor mij een kind (of een dier) leren wat mag en niet mag. Het warmte en liefde geven. Het leren respecteren van zichzelf en de omgeving, zoals de mening van iemand anders, de natuur,…. De regels van de samenleving leren en hoe de samenleving ineen zit, bijvoorbeeld: schoolplicht, hoe neem je een trein, enz.

Klas van Micha, 9-10 jaar.

 

Staat opvoeding ‘het initiatief nemen’ van kinderen in de weg, werkt opvoeding van kinderen remmend?

 “Ik denk het wel omdat ouders dan het initiatief gaan nemen.”

 “Neen, ze leren je initiatief te némen.”

Klas Luc, vierde leefgroep, 10-11 jaar.

 

L’Ateneu Igualadi, Catalonië

 

Marie, we willen je vertellen dat je thuis ook dingen kunt leren. Je kunt bijvoorbeeld leren tekenen, auto’s tellen, namen schrijven en onze ouders kunnen ons helpen. Een dikke zoen.

Klas Conillets, leeftijd drie jaar.

 

Wat betekent ‘opvoeding’?

Opvoeding betekent leren om respect te hebben voor andere mensen, om aardig te zijn voor anderen, te werken, om verantwoordelijk te zijn, enz. Opvoeding maakt het mogelijk om je eigen beslissingen te nemen, zodat je kunt kiezen wat je wilt doen als je later groot bent.

Je ouders, je leerkrachten, je vrienden, je familie en jezelf zijn allemaal een deel van jouw opvoeding. De mensen die van je houden kunnen je ook onderwijzen.

Televisie, radio, tijdschriften, boeken zijn  ook allemaal deel van je opvoeding. Nieuws zet je aan het nadenken en laat je zaken waarderen.

Klas Isards, leeftijd 10 jaar.

 

Oudere mensen leren jongere mensen hoe ze zich moeten gedragen.

Margot Gum, 11 jaar

Onderwijs betekent ook het bestuderen van verschillende onderwerpen.

Marcella Vidal, 11 jaar

Het onderwijs ligt ook aan het land waar je in woont. Kinderen in Afrika krijgen bijvoorbeeld ander onderwijs dan wij hier. Zij hebben een andere manier van leven en doen dingen anders dan wij doen.

Naria Espinar, 11 jaar